Since 2013, @WISHQatar has brought the world to Doha to turn global health conversations into policy. This November, WISH8 returns with The New Health Span. Swipe to see the journey so far, and join us on 29-30 November.
Register through the link in bio.
Register through the link in bio.
1
1
7
1,099
منذ عام 2013، استقطبت قمة "ويش" الخبراء من حول العالم إلى الدوحة، حيث تُترجم النقاشات العالمية حول الصحة إلى سياسات فاعلة. وفي نوفمبر المقبل، تعود قمة "ويش" بنسختها الثامنة تحت شعار "أفق صحي جديد، لعمر مديد".
مرّروا الشاشة أعلاه للتعرّف على أبرز محطات مسيرة قمة "ويش" حتى اليوم، 30 نوفمبر.
التسجيل عبر الرابط في البايو.
مرّروا الشاشة أعلاه للتعرّف على أبرز محطات مسيرة قمة "ويش" حتى اليوم، 30 نوفمبر.
التسجيل عبر الرابط في البايو.
1
2
8
766
For most, the bell marks the end of the school day. At Qatar Foundation, it marks the start of a journey that runs from the classroom to the doctorate, and on into society.
No Final Bell, our new Education Series, follows that journey. Coming soon.
No Final Bell, our new Education Series, follows that journey. Coming soon.
0
1
5
989
بالنسبة للكثيرين، يعلن الجرس نهاية اليوم الدراسي. أما في مؤسسة قطر، فإنه يُعلن انطلاقة رحلة تبدأ من الصفوف الدراسية، وتمتد حتى الدكتوراه، ومنها إلى المجتمع.
"نزداد علمًا" هي سلسلتنا الجديدة حول التعليم، نروي من خلالها فصول هذه الرحلة. قريبًا.
"نزداد علمًا" هي سلسلتنا الجديدة حول التعليم، نروي من خلالها فصول هذه الرحلة. قريبًا.
0
1
5
1,089
في ملتقى خريجي مؤسسة قطر في لندن، اجتمع خريجونا من مختلف أنحاء المملكة المتحدة وأوروبا، لتبادل الخبرات والرؤى، وتعزيز الروابط التي بدأت من المدينة التعليمية، وما زالت تجمعهم حتى اليوم.
1
1
6
1,068
At the Qatar Foundation UK Alumni Forum in London, our graduates came together from across the UK and Europe to share experiences, exchange perspectives, and strengthen the connections that began at Education City.
0
0
8
1,119
How can research findings shape policies that strengthen family cohesion?
Dr. Sharifa Al Emadi, Executive Director of @DIFI_Qatar, explains how scientific research contributes to developing policies and initiatives that support families, from parenting education to children’s build a more cohesive society.
Dr. Sharifa Al Emadi, Executive Director of @DIFI_Qatar, explains how scientific research contributes to developing policies and initiatives that support families, from parenting education to children’s build a more cohesive society.
1
0
7
1,701
كيف تتحول نتائج الأبحاث إلى سياسات تعزز تماسك الأسرة؟
تشرح الدكتورة شريفة العمادي، المدير التنفيذي لمعهد الدوحة الدولي للأسرة، كيف تسهم الدراسات العلمية في تطوير السياسات والمبادرات الداعمة للأسرة، من التربية الوالدية إلى السلامة الرقمية للأطفال، لبناء مجتمع أكثر تماسكًا.
تشرح الدكتورة شريفة العمادي، المدير التنفيذي لمعهد الدوحة الدولي للأسرة، كيف تسهم الدراسات العلمية في تطوير السياسات والمبادرات الداعمة للأسرة، من التربية الوالدية إلى السلامة الرقمية للأطفال، لبناء مجتمع أكثر تماسكًا.
33
25
509
3,219,644
تُحدثنا د. دينا آل ثاني، من جامعة حمد بن خليفة، عن أهمية عمل التحالف العالمي في الوقت الراهن، والذي يمتد من بناء الوعي إلى تطوير السياسات والشراكات والتقنيات التي تساعد الأشخاص ذوي التوحّد على العيش باستقلالية.
42
45
969
5,596,164
From building awareness to building policies, partnerships, and technologies that help people with autism live independently, @HBKU's Dr. Dena Al-Thani explores why now is the right time for the global coalition’s work.
0
2
8
1,173
هل المُعلّم هو وحده الذي يُعلِّم؟
لكل طالب قصة مُلهمة، وفي كل تجربة فرصة للتَعلّم، وفي العلاقة بين مُعلّمٍ وطالبه أثر يتجاوز حدود الفصل الدراسي. فكما يصنع المُعلِّم فرقًا في حياة طلابه، يترك الطلاب أيضًا أثرًا في مُعلّميهم، لأن التعلُّم رحلة يتشاركها كلاهما.
في اليوم العالمي يُعَلِّمون، ويتعلَّمون، ويصنعون أثرًا لا يزول.
لكل طالب قصة مُلهمة، وفي كل تجربة فرصة للتَعلّم، وفي العلاقة بين مُعلّمٍ وطالبه أثر يتجاوز حدود الفصل الدراسي. فكما يصنع المُعلِّم فرقًا في حياة طلابه، يترك الطلاب أيضًا أثرًا في مُعلّميهم، لأن التعلُّم رحلة يتشاركها كلاهما.
في اليوم العالمي يُعَلِّمون، ويتعلَّمون، ويصنعون أثرًا لا يزول.
0
1
8
1,980
What if learning goes both ways?
Every student has an inspiring story, every experience offers an opportunity to learn, and the relationship between a teacher and a student can leave an impact that extends far beyond the classroom.
Just as teachers make a difference in their ts also leave a lasting impact on their teachers, reminding us that learning is a journey they share together.
This World Teachers’ Day, we celebrate those who teach, who learn, and who create an impact that lasts.
Every student has an inspiring story, every experience offers an opportunity to learn, and the relationship between a teacher and a student can leave an impact that extends far beyond the classroom.
Just as teachers make a difference in their ts also leave a lasting impact on their teachers, reminding us that learning is a journey they share together.
This World Teachers’ Day, we celebrate those who teach, who learn, and who create an impact that lasts.
0
0
3
1,531
Qatar Foundation retweeted
إن الإسهام في إعداد أجيال المستقبل وقادته امتياز يحظى به كل معلم.”
بمناسبة #اليوم_العالمي_للمعلم، يستعرض المعلم القطري لقمان مراد مانع تجربته الممتدة لنحو عقد في مجال التعليم، وما يعني له الإسهام في تنشئة الجيل القادم في دولة #قطر.
بمناسبة #اليوم_العالمي_للمعلم، يستعرض المعلم القطري لقمان مراد مانع تجربته الممتدة لنحو عقد في مجال التعليم، وما يعني له الإسهام في تنشئة الجيل القادم في دولة #قطر.
1
5
11
1,407
Qatar Foundation retweeted
Being part of the future generations, future leaders, is a privilege for all teachers.”
On #WorldTeachersDay, Qatari teacherLokman Mourad Mana reflects on nearly a decade in education and what it means to help nurture the next generation in #Qatar.
On #WorldTeachersDay, Qatari teacherLokman Mourad Mana reflects on nearly a decade in education and what it means to help nurture the next generation in #Qatar.
6
4
8
897
Qatar Foundation retweeted
Should AI be shaped by faith?
The next Doha Debates Town Hall is coming soon!
📅 October 15, 2026 ⏰ 7:30 p.m.
📍@QF's Education City | Doha, Qatar
The next Doha Debates Town Hall is coming soon!
📅 October 15, 2026 ⏰ 7:30 p.m.
📍@QF's Education City | Doha, Qatar
1
2
3
2,662
حلّت جامعة حمد بن خليفة في المرتبة 126 عالميًا ضمن تصنيف "تايمز" للتعليم العالي للجامعات العالمية لعام 2027، لتكون الجامعة العربية الوحيدة التي تدخل قائمة أفضل 150 جامعة على مستوى العالم.
منذ تأسيسها عام 2010، وصولًا إلى انضمام أكثر من 900 طالب وطالبة جدد هذا العام، إليكم أبرز أوصلت الجامعة الوطنية لمؤسسة قطر إلى هذه المكانة.
منذ تأسيسها عام 2010، وصولًا إلى انضمام أكثر من 900 طالب وطالبة جدد هذا العام، إليكم أبرز أوصلت الجامعة الوطنية لمؤسسة قطر إلى هذه المكانة.
5
12
36
3,367
Hamad Bin Khalifa University ranks 126th globally in the Times Higher Education World University Rankings 2027, the only Arab university in the top 150.
From its founding in 2010 to more than 900 new students this year, swipe through the milestones that brought QF's homegrown university here.
From its founding in 2010 to more than 900 new students this year, swipe through the milestones that brought QF's homegrown university here.
0
1
3
476